बेंगलुरु: “हमारे जीवन में, ऐसे उदाहरण या क्षण आते हैं जहां हम असफल होने पर असफलता को उकसाएं और फिर से शुरुआत करें। हमें खुद को आगे बढ़ाना होगा।” नोबेल पुरस्कार विजेता और अर्थशास्त्री एस्थर डुफ्लो ने बुधवार को बेंगलुरु के कोरमंगला में परिक्रमा सेंटर फॉर लर्निंग के अंडरप्रिवलेज्ड बच्चों के एक समूह के साथ बातचीत के दौरान यह बात कही।
आर्थिक न्याय पर एस्थर डुफ्लो द्वारा हाल ही में लिखी गई चित्र पुस्तकों का हिंदी, बंगाली, कन्नड़, मराठी और तमिल सहित कई भारतीय भाषाओं में अनुवाद किया गया है। चेयेने ओलिवियर द्वारा सचित्र किताबें, बच्चों के लिए कहानी कहने के माध्यम से जटिल सामाजिक मुद्दों को समझने के लिए एक आवश्यक संसाधन हैं। परिक्रमा सेंटर फॉर लर्निंग में अपने पुस्तक दौरे पर आयी एस्थर ने कहा, “मैं चाहती थी कि बच्चों के पास गांवों के बच्चों की कहानियों वाली किताबें हों। मैं चाहती हूं कि लोग देखें कि ये गांव के बच्चे कैसे रहते हैं, उनके मजेदार पल और जीवन की समस्याएं क्या हैं। वे इन समस्याओं का समाधान कैसे ढूंढते हैं।’’
डुफ्लो ने शिक्षा, समानता, रोजगार और अपनी नई किताब, पॉवर्टी इकोनॉमिक्स फॉर किड्स के बारे में अंतर्दृष्टि साझा की। कार्यक्रम के दौरान बच्चों ने पुस्तक के अंश भी पढ़े।डुफ्लो ने अपने बचपन के दिनों को याद करते हुए कहा, ’’मुझे दो समस्याएं थीं। हमारी कक्षाएं सुबह 8 से शाम 5 बजे तक चलती थीं और मैं ज्यादातर समय बोर हो हुआ करती थी। दूसरा, मुझे मित्र बनाना कठिन लगता था। लेकिन मुझे खुद को खुश करने और ध्यान भटकाने के तरीके मिल गए। इसके अलावा, मैं अच्छे दोस्त बनाने में भी कामयाब रही।”
बच्चे नोटबुक और पेन लेकर बैठ गए और ध्यान से डुफ्लो की मजेदार बातें सुनने लगे। उन्होंने कहा कि मेरी प्रेरणा और किताब लिखने का कारण आप बच्चे ही थे। डुफ्लो ने अपनी किताब में शिक्षकों और छात्रों जैसे किरदारों के बारे में बात की है. उन्होंने किताब में बताया कि कैसे शिक्षक और छात्र सीखने, अन्वेषण करने और उत्कृष्टता प्राप्त करने का प्रयास करते हैं। यह सुनिश्चित करने के लिए कि हर कोई विकास कर रहा है, स्कूल को सभी के साथ काम करने की ज़रूरत है।“
फाउंडेशन की संस्थापक शुक्ला बोस ने कहा, “हमारे बच्चों के साथ बातचीत में नोबेल पुरस्कार विजेता एस्तेर डुफ्लो ने अपनी नई किताब के लिए अपनी प्रेरणा साझा करते हुए कहा, ’मैंने यह किताब आप बच्चों की वजह से लिखी है।’ डुफ्लो के शब्दों ने हमारे बच्चों पर गहरा प्रभाव डाला। डुफ्लो जैसी आवाजों के साथ-साथ भविष्य में अपने संघर्षों का उत्तर खोजने का उनका दृढ़ संकल्प हमें आशावाद से भर देता है।’’
डुफ्लो ने 12-14 वर्ष आयु वर्ग के 200 परिक्रमा छात्रों से बातचीत की। बच्चों के लिए शिक्षा, रोजगार, समानता और गरीबी अर्थशास्त्र पर डुफ्लो की अंतर्दृष्टि से संबंधित बहुत सारी रोमांचक बातचीत और आदान-प्रदान हुए। बच्चों को पुअर इकोनॉमिक्स पुस्तक का संक्षिप्त संस्करण पढ़ने के लिए दिया गया।
जब एक बच्चे ने ’डर’ पर काबू पाने के बारे में बात की, तो डुफ्लो ने बताया, “अगर मैं एक उदाहरण के जरिये बात करूं कि मैं सफल नहीं हुई तो लोग मुझे मूर्ख समझेंगे। मैं कोई सवाल नहीं पूछना चाहती क्योंकि मुझे डर लगता है और मुझे लगता है कि हर कोई इसका जवाब जानता है।“ उन्होंने कहा कि चिंता और डर पर काबू पाने के लिए खुद को आगे बढ़ाना होगा।
एस्थर डुफ्लो इस बात से आश्चर्यचकित थीं कि ये बच्चे न केवल उनकी किताब पढ़ सकते थे, बल्कि उसे समझ भी सकते थे, उसके बारे में गंभीरता से सोच सकते थे और निडर होकर उनसे प्रश्न पूछ सकते थे।
कार्यक्रम का आयोजन बेंगलुरु के परिक्रमा ह्यूमैनिटी फाउंडेशन द्वारा किया गया था। फाउंडेशन वंचित समुदायों के बच्चों के लिए उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा के माध्यम से जीवन बदलने के लिए समर्पित है। यह उल्लेख करना महत्वपूर्ण है कि परिक्रमा ह्यूमैनिटी फाउंडेशन चार स्कूल और एक जूनियर कॉलेज चलाता है जो बैंगलोर में समाज के सबसे वंचित वर्गों के 2000 से अधिक बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा, भोजन, स्वास्थ्य व पारिवारिक देखभाल प्रदान करता है। परिक्रमा का अनोखा 360 डिग्री मॉडल यह सुनिश्चित करता है कि बच्चों को न केवल शैक्षणिक शिक्षा मिले बल्कि उन्हें आगे बढ़ने और अपनी क्षमता हासिल करने के लिए समग्र समर्थन भी मिले।