डेबरा डुडेक, एसोसिएट प्रोफेसर, एडिथ कोवान विश्वविद्यालय और गिजेल नतासिया वुडली, शोधकर्ता और पीएचडी अभ्यर्थी, एडिथ कोवान विश्वविद्यालय
पर्थ, 11 नवंबर (द कन्वरसेशन) नेटफ्लिक्स की कॉमेडी सेक्स एजुकेशन श्रृंखला, अब अपने तीसरे सीज़न में है। यह ब्रिटिश हाई स्कूल में छात्रों और शिक्षकों के एक समूह पर केंद्रित है। यौन शिक्षा का चित्रण करते हुए, यह दर्शकों को सेक्स और कामुकता के बारे में जिस तरह से शिक्षित करता है वह आम तौर पर स्कूलों में दी जाने वाली सेक्स शिक्षा से कहीं बेहतर है।
सीज़न तीन की पहली कड़ी में, डॉ जीन मिलबर्न (गिलियन एंडरसन) का रेडियो पर उनकी नई किताब, अनएजुकेटेड नेशन : ए सेक्स एजुकेशन मेनिफेस्टो फॉर अवर यूथ के बारे में साक्षात्कार लिया गया है।
जब मेजबान उसे किताब के बारे में बताने के लिए कहता है, तो वह जवाब देती है कि वह स्कूलों में सेक्स की शिक्षा देने वाली कक्षाओं की ‘‘अक्षमता पर हैरान’’ थी।
इसलिए उसने हमारे किशोरों और उनके माता-पिता को सशक्त बनाने में मदद करने के लिए यह आसान-सा-पढ़ा जाने वाला मैनुअल बनाया, क्योंकि वही किशोर आगे चलकर यौन रूप से सक्रिय युवा वयस्क बनते हैं।
मेजबान कहता है, ‘‘थोड़ा कामुक लगता है’’। जीन जवाब देती हैं, ठीक है, अगर अत्यधिक शोध और हमारे बच्चों के स्वास्थ्य और कल्याण के लिए ऐसा होना जरूरी है तो, हाँ, मुझे लगता है कि यह है।
जीन की प्रतिक्रिया को आसानी से टेलीविजन श्रृंखला पर ही लागू किया जा सकता है - कामुक लेकिन आवश्यक। इसे इस बारे में एक टिप्पणी के रूप में भी देखा जा सकता है कि कैसे स्कूल-आधारित यौन शिक्षा कार्यक्रम जिज्ञासु किशोरों के लिए प्रासंगिक जानकारी के माध्यम बन सकते हैं।
हम ग्रीस, आयरलैंड और नॉर्वे के विद्वानों के साथ काम करने वाली एक अंतरराष्ट्रीय शोध टीम का हिस्सा हैं जो किशोरों और उनके माता-पिता से यौन सामग्री तक पहुंचने में नुकसान की उनकी धारणाओं के बारे में साक्षात्कार करने के लिए काम कर रहे हैं।
सेक्सोलॉजी, संचार और मीडिया अध्ययन के क्षेत्र में विशेषज्ञता वाले शोधकर्ताओं के रूप में, हम उस ज्ञान को महत्व देते हैं जो युवा अपनी जरूरतों और इच्छाओं के बारे में साझा करते हैं।
किशोरों के साथ हमारा शोध - और इस बारे में उनके अनुभवों से जुड़ी कहानियां - यह दर्शाती हैं कि वे यौन प्राणी हैं जो सेक्स-सकारात्मक जानकारी चाहते हैं और इसके लायक हैं। बहुत बार, सेक्स के इस सकारात्मक पक्ष को कक्षा से बाहर छोड़ दिया जाता है।
सेक्स एजुकेशन इस बात का एक उदाहरण है कि कैसे लोकप्रिय संस्कृति में कहानियां किशोर कामुकता को सकारात्मक रूप से चित्रित कर सकती हैं। उदाहरण के लिए, सीज़न तीन के इस पहले एपिसोड का शुरुआती दृश्य उत्साहित, चंचल और सेक्सी है।
इसे यौन सुख के कम से कम 13 अलग-अलग भागों में बांटा गया है: विषमलैंगिक यौन संबंध, युवा पुरुषों के बीच समलैंगिक यौन संबंध, युवा महिलाओं के बीच समलैंगिक भूमिका निभाने वाला सेक्स, पोर्न देखते समय की सेक्स गतिविधियां, ऑनलाइन सेक्स, आभासी वास्तविकता सेक्स - और इसी तरह की एक किताब पढ़ने का आनंद।
यह क्रम यौन उत्तेजक है, लेकिन यह शैक्षिक भी है। यह विभिन्न तरह की इच्छाओं की एक श्रृंखला को दर्शाता है (हाँ, शिक्षक और माता-पिता भी यौन संबंध बनाते हैं), जिनमें अलग अलग जातियों, भिन्न यौन इच्छाओं और विभिन्न आकार के शरीर वाले लोग शामिल हैं।
इसमें संयम और भय के बारे में कोई भी संदेश नहीं होता है, जैसा कि अक्सर किशोर सेक्स के संबंध में दिखाते समय दर्शाया जाता है और सेक्स के लिए कोई भी पर्दा नहीं होता है।
शो का आधार यह है कि मूरडेल हाई में किशोरों को पर्याप्त यौन शिक्षा कक्षाएं नहीं मिलती हैं, इसलिए जीन के बेटे ओटिस (आसा बटरफील्ड) और उनके सहपाठी मेवे (एम्मा मैके) ने अपने साथियों के लिए एक सेक्स थेरेपी सेवा की शुरूआत की।
ये युवा यौन कठिनाइयों को दूर करने और बेहतर प्रेमी बनने के बारे में जानकारी चाहते हैं। उन्हें (आमतौर पर) ओटिस और मेव से मिलने वाली जानकारी सही लगती है, जो संसाधन और सलाह भी देते हैं।
जैसा कि हम हाल के एक निबंध में तर्क देते हैं, यह टीवी शो इस विचार को जटिल बनाता है कि पोर्नोग्राफी केवल किशोरों के लिए हानिकारक है।
पोर्नोग्राफी के बारे में यह प्रतीत होने वाला विरोधाभास ऑस्ट्रेलियन इंस्टीट्यूट ऑफ फैमिली स्टडीज द्वारा युवा लोगों पर पोर्न के प्रभावों के बारे में लिखी गई एक रिपोर्ट के अनुरूप है।
यह रिपोर्ट इस बारे में जानकारी की कमी पर प्रकाश डालती है कि युवा लोग यौन सामग्री का उपयोग कैसे करते हैं (अनजाने में या जानबूझकर); उनके द्वारा देखी जाने वाली पोर्नोग्राफ़ी की सामग्री के बारे में; और किशोरों की फंतासी पोर्नोग्राफ़ी के बीच अंतर करने की क्षमता और उनके यौन अनुभवों की वास्तविकता का प्रतिनिधित्व करती है।
रिपोर्ट में किशोरों के यौन सामग्री को ऑनलाइन एक्सेस करने के उनके अनुभवों और इससे होने वाले किसी भी कथित नुकसान के बारे में बहुत कम उदाहरण पाए गए।
कर्टिन यूनिवर्सिटी के सेक्सोलॉजी पाठ्यक्रमों का समन्वय करने वाले डॉ जैकी हेंड्रिक्स का मानना है कि सेक्स एड में मुख्य रूप से प्रजनन पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय आनंद की चर्चा शामिल होनी चाहिए।
वर्तमान में, यौन शिक्षा की गुणवत्ता पूरे देश में व्यापक रूप से भिन्न है, लेकिन पश्चिमी ऑस्ट्रेलिया में, शोधकर्ताओं के एक समूह ने कक्षा में ‘‘सकारात्मक कामुकता और प्रासंगिक समकालीन मुद्दों पर अधिक ध्यान देने की आवश्यकता’’ की पहचान की है।
यौन शिक्षा एक आम धारणा को चुनौती देती है कि किशोरों को सेक्स और यौन सामग्री के नुकसान से बचाया जाना चाहिए। किशोरों और किशोरों द्वारा बताई गई कहानियां बच्चों और वयस्कों के बीच सेक्स के बारे में बातचीत शुरू करने के लिए महत्वपूर्ण माध्यम हो सकती हैं।
सेक्स एजुकेशन जैसे शो के द्वारा शुरू की गई चर्चा न केवल स्कूलों में बल्कि समुदायों और परिवारों में भी अधिक व्यापक यौन शिक्षा की आवश्यकता पर प्रकाश डालती है।
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